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    “新高考”解读丨什么是学考、选考?等级赋分又是什么东东?

    2016-08-17     

    高考已经结束,但是“新高考”对于新一批准高一的学生和家长们来说还是陌生。究竟什么是学业水平考试?选考和学考又有什么关系?等级赋分是指什么?

    今天啊我们就来补上高一入学前最该补上的一堂课。

    首先我们要知道的是浙江高考招生共有四种方式:

    1、统一高考招生(即高考)

    2、高职提前招生

    3、单独考试招生

    4、三位一体招生


    我们今天要和大家详细介绍的是统一高考招生这一大类。其中最重要的部分就是我们经常提及的“学业水平考试一、二” 即(“学考”和“选考”)


    名词解释:统一高考招生

    这个是参与学生最多的,也是大家最关注的,通俗点就是3加3的方式,实行统一高考和高中学业水平考试相结合。

    现在的高考其实不是原来严格意义上6月份的三天考试,而是两种考试的结合,考生自主确定选考科目。

    据了解,2014年9月20日,我省新高考改革方案出炉,2015年10月浙江新高考首次学考选考开考,今年(2016年)4月份第二次新高考学考选考开考,而今年10月份,第三次学考选考即将开始,并且这次考试中新增了外语考试。


    问题一:什么是学考、“选考”?

    浙江省学业水平考试有两种水平,分别是学业考试一(学考),还有学业考试二(选考)。

    “学考”的科目有13门,传统的9门(语数外政史地物化生),加上一门技术,再加上音体美,考试的范围就是必修模块,而且要求所有的孩子都要参加作为毕业条件,浙江一直是这样做的而且一直非常严格。

    “选考”的科目只有7门(分别是物理、化学、生物、历史、政治、地理和信息技术)。学生要在7门科目里面选3门参加考试,考试范围主要是选修加一部分必修中比较难的部分。“选考”成绩记入高考总分。


    问题二:学考、“选考”怎么考?

    这7门选考科目跟7门学考科目是合在一张试卷上一起考的,比如说物理有学考和选考的考试,但不是分两次考,是摆在一张试卷上,第一部分学考(水平一),第二部分选考(水平二),同一时间开考。如果你选择“选考”,学考和“选考”会同时考,而你的考试时间会延长半个小时。

    每年的4月和10月这些科目全科开考,再加上高三那一年的6月语数外开考。

    7门里面的水平二的考试,3年以内有两次考试机会,同时你的成绩两年内有效。


    问题三:高考成绩的750分是怎么构成的?

    第一语文、数学,毕业当年考试,每门150分,跟传统高考一样;

    第二外语,孩子三年里面有两次考试成绩,选一次最好的成绩,满分是150分;

    第三就是学考中的选考,7门里面选3门水平二考试,也是有两个有效成绩,选择一个最好的成绩,每门是100分,加起来300分,总分还是750分,这是构成高考的成绩。所以现在浙江的改革之后的“高考”就不是传统意义的高考。


    问题四:如何进行等级赋分?

    举例说明:

    假如物理有10万人报名,其中8万孩子把物理作为水平一,还有两万人作为高考科目(水平二)报名考试。

    水平一的试卷全部拿出来,按照15%、30%、30%、25%这样的比例确定学业水平考试的等级,我们分ABCDE五等,这是学业水平考试的成绩。

    剩下两万人是作为高考的,首先看这两万个人里面有没有前面水平一不及格的孩子,假设有100孩子不及格,这100个孩子就淘汰了,作为高考成绩这次记0分,因为前面学业水平考试你都不及格,所以就记0分。

    余下的19900个孩子,前面的水平一合格了,每个人先给40分,剩下60分我们分20个等级,最前1%最高一级的,比如说给你一个A+,2%和3%给你一个A,如果是A+刚好记100分,如果是A的话记97分,三分一档这样往下降,20个等级,其实加上前面水平一合格的40分共21个等级。假设水平一是合格的,水平2是0分,他还能获得40分。所以七选三的三,成绩是40、43、46这样上去,21个等级分数。如果0分算的话是22个等级分数。


    以上内容摘自浙江省教育厅基教处方红峰处长在中国教育学会2015年度教育评价研讨会上的报告解读。


    问题五:高考失利的同学想参加高复,有哪些点必须拎拎清?

    今年是“老高考”的最后一届,所以很多同学会觉得是背水一战,尽量不选择高复。但是一旦你决定走上高复这条路,以下的几个问题是你们必须得准备好的。

    首先,这届高三从未参加新学考和选考科目考试,所以,对于他们来说,

    (1)语文、数学、外语和3门选考科目都要考,3门选考科目和外语每门最多有2次机会。以前考过的高考科目的成绩无效。

    (2)以前考过的学考科目的成绩仍然有效,在三位一体、高职自主招生中仍然可以发挥作用,在统一考试招生高校对学考等级提出要求时也有效。

    

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