自从小丫头来到这个世界上，我和我家那位也是一门心思花在小丫头身上。从小见着小丫头喜欢涂涂画画，家里的墙壁也成了她的绘画天堂。寻思着社会险恶人心难测，学门手艺也可安生立命食可果腹。思来想去，我和我家那位从各种手艺、乐器中达成共识——画画。
一开始只是单纯培养孩子的兴趣，希望她能通过我们的引导走上这条道路，心里抱着如果这条路走不通还可以选择专攻文化课的想法一直鼓励着小丫头。小丫头也甚是让我俩欣慰，对画画一直抱有极高的热情。每个周末占用小丫头的休息时间学画画，我们当家长的也很是心疼，不过看小丫头认真画画的样子，默默希望我们给予小丫头的这一切能得到她最终的理解。从小学一路学到了初中，画画一直没丢过。在面对孩子的升学问题上，我和我家那位也产生过分歧。我家那位觉得考附中和杭七面太窄，不适合孩子的全面发展。而我则主张既然孩子有兴趣往美术上走，应该念附中或者杭七。艺术的天赋固然重要，但后天的熏陶和培养也不能忽视。与其让小丫头跟其他的孩子单纯拼文化课，还不如以兴趣为支点，帮助孩子撬动美好的未来世界。商定之下，我家那位改变了主意，决定让小丫头报美院附中。
接下来的备考复习工作比我们想象中困难。找老师给孩子上专业课就让我俩忙活了好一阵子，各种画室也跑过不少，最后还是定在孩子一直学习的画室，毕竟老师比较熟悉而且画室的老师也有带过考附中的孩子。但给孩子找文化课的补习班就更让我头疼，在网上做功课很难找到附中的补习班。小丫头文化课的基础还是可以的，但是考附中的竞争压力确实也很大。为保证专业课和文化课两手抓两手硬。我就亲自上阵督促孩子学习，给她补习。娘俩就一起为上附中努力，但是放下书本这么久，给她辅导初中的课程也略显吃力。
最后小丫头还是没考上附中，查询了分数是文化课给耽误了。附中对文化课的要求也不低，小丫头数学差一些，八成是遗传我的数学弱基因。不过从最终的总分来看，也差不了多少。这就让我俩犯难了，这几分之差该何去何从？跟小丫头聊，问她的想法是什么，是复读一年还是参加中考？小丫头一开始说不上话，看得出她也挺失落。结果过了几天，有天吃晚饭的时候小丫头跟我俩说想再复读考一次，这场景一直印在我脑子里。小丫头这股不服输的劲头激起了我俩的信心，决定让小丫头再考一年试试。
明白这几分之差的提分空间在哪里之后，再不敢怠慢，决定给小丫头找一家辅导机构。普通的补习班怕没有针对性，不能对症下药反而耽误了小丫头的复习。也是个巧合的机会遇到朋友说起这个事情，她给推荐了一家塔夫教育，她家亲戚的孩子在塔夫上过艺术生冲刺营，是针对艺术生的，听说对学生的关爱也足，塔夫教育也有办附中冲刺班。我一直觉得不到万不得已不让孩子上辅导机构，一来我是觉得小丫头在学校的学习能够满足她的教育和知识积累，二来我对公立学校的师资还是比较信任。这不小丫头决定复读，也不能天天呆在家里由我给辅导。我还是希望她能融入到一个集体中去学习，不仅能复习文化课，还能认识结识有同样目标的孩子，这对孩子的成长也很有益处。我希望小丫头有健全独立的人格，乐观的心态，至于成不成才也只是各自的标准不同罢了。
我总结一些经验教训给想考附中的家长们用作参考：
1：兴趣是关键，专业课尽早准备。选择画室要有针对性，最好找有相关附中辅导经验的老师。
2：文化课不忽视不偏科，一般来说有一门弱项是可以弥补的。附中也就考语数英，如果是单科成绩很好，其他不佳则要及早补习。补习要找针对性的辅导机构，能对症下药，快速提高。
3：在画室学习专业课期间不要完全丢掉文化课，把文化课适当穿插在专业课的学习之中。毕竟学习是循序渐进的过程，量变才能引起质变。
4：多练手保持感觉，无论是文化课还是专业课，熟能生巧不会错。
虽然我家孩子去年仅以几分之差而与附中失之交臂，不得不重新再来一次。我相信沉淀实力才是将孩子送往艺术殿堂的法宝。现在小丫头已经投入到复习中了，希望今年一切顺利，也希望我和小丫头备考附中的经历能给更多考附中的孩子和家长们一个提醒：家长们在关注专业课的同时对文化课也不能掉以轻心。
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